题目内容：
在思维的发展阶段中，个体的思维具有内化性、可逆性、守恒性的特性出现在（）。
A.感知－动作阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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答案解析：
选择题：在思维的发展阶段中，个体的思维具有内化性、可逆性、守恒性的特性出现在（）。A.感知－动作阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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短时记忆的容量很有限，一般只能储存（）个信息项目。A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2
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在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是（）。A.认知领域 B.情感领域 C.动作技能领域 D.行为领域
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简述学习策略训练的原则。
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简述罗森塔尔效应。
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要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要称为{pz_填空}。
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