题目内容：
最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（ ）。
A.讨论法 B.谈话法 C.讲授法 D.实践法
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（ ）。A.讨论法 B.谈话法 C.讲授法 D.实践法
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是( )。A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.道尔顿制
在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是( )。A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.道尔顿制
学校实现培养人的目的的基本途径是（ ）。A.思想品德教育 B.教学 C.课外活动 D.学校管理
学校实现培养人的目的的基本途径是（ ）。A.思想品德教育 B.教学 C.课外活动 D.学校管理
学生学业成绩评价的最基本方法是( )。A.测验法 B.观察法 C.调查法 D.学生自我评价法
学生学业成绩评价的最基本方法是( )。A.测验法 B.观察法 C.调查法 D.学生自我评价法
选择与运用教学方法的基本依据不包括（ ）。A.教学目的和任务的要求 B.学生特点 C.课程性质和教材特点 D.学校的要求
选择与运用教学方法的基本依据不包括（ ）。A.教学目的和任务的要求 B.学生特点 C.课程性质和教材特点 D.学校的要求
下述说法中不正确的是（ ）。A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体 B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程 C.教育者作
下述说法中不正确的是（ ）。A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体 B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程 C.教育者作