题目内容：
学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是培养解决能力和创造性的发展；三是{pz_填空}的培养。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是培养解决能力和创造性的发展；三是{pz_填空}的培养。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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简述学生心理发展的基本特征。
简述学生心理发展的基本特征。
程序性知识
程序性知识
自我同一性
自我同一性
马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是{pz_填空}。
马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是{pz_填空}。
由于反映活动深度的不同，知识可以分为（）。A.感性知识和理性知识 B.方式方法知识和普遍远离知识 C.具体知识和抽象知识 D.陈述性知识和程序性知识
由于反映活动深度的不同，知识可以分为（）。A.感性知识和理性知识 B.方式方法知识和普遍远离知识 C.具体知识和抽象知识 D.陈述性知识和程序性知识