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盛中唐时，书法的崇尚已由大王转向小王，并提倡“风神骨气者居上，妍美功用者居下”和“深识书者，唯观神采，不见字形”的（）风尚，（）、（）、（）把这种风气推向了极致，成为浪漫写意书风的杰出代表。
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选择题：盛中唐时，书法的崇尚已由大王转向小王，并提倡“风神骨气者居上，妍美功用者居下”和“深识书者，唯观
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东晋时期，还有（）四门书家。
东晋时期，还有（）四门书家。
《（）》康有为评曰：“变圆为方，削繁成简，遂成汉分”，“以篆笔作隶者。”
《（）》康有为评曰：“变圆为方，削繁成简，遂成汉分”，“以篆笔作隶者。”
汉隶，现今古文字学界比较统一的认识又称其为“（）”，亦称其为“（）”。成熟的隶书——八分，最为重要的笔法
汉隶，现今古文字学界比较统一的认识又称其为“（）”，亦称其为“（）”。成熟的隶书——八分，最为重要的笔法即是（）。
从江淮汉简和西北汉简等丰富的出土资料中，我们可以发现，自西汉初期，（）已成为朝野的通行书体，同时
从江淮汉简和西北汉简等丰富的出土资料中，我们可以发现，自西汉初期，（）已成为朝野的通行书体，同时也证明文字在此时已完成了由篆至隶的变化，到西汉中期隶书已十分成熟。从西北汉简中可见，西汉中期的（）已形成了
汉代十分重视书法教育，东汉灵帝设立（），与以经学为本的太学相对垒，使书法教育由与识字结合的书写
汉代十分重视书法教育，东汉灵帝设立（），与以经学为本的太学相对垒，使书法教育由与识字结合的书写教育上升为独立的艺术教育，培养了一批书法人才。政府根据《（）》来课试选拔书法好的学童，以通经艺取士，这种制度