选择题:《()》康有为评曰:“变圆为方,削繁成简,遂成汉分”,“以篆笔作隶者。”

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《()》康有为评曰:“变圆为方,削繁成简,遂成汉分”,“以篆笔作隶者。”

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汉隶,现今古文字学界比较统一的认识又称其为“()”,亦称其为“()”。成熟的隶书——八分,最为重要的笔法

汉隶,现今古文字学界比较统一的认识又称其为“()”,亦称其为“()”。成熟的隶书——八分,最为重要的笔法即是()。

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从江淮汉简和西北汉简等丰富的出土资料中,我们可以发现,自西汉初期,()已成为朝野的通行书体,同时

从江淮汉简和西北汉简等丰富的出土资料中,我们可以发现,自西汉初期,()已成为朝野的通行书体,同时也证明文字在此时已完成了由篆至隶的变化,到西汉中期隶书已十分成熟。从西北汉简中可见,西汉中期的()已形成了

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汉代十分重视书法教育,东汉灵帝设立(),与以经学为本的太学相对垒,使书法教育由与识字结合的书写

汉代十分重视书法教育,东汉灵帝设立(),与以经学为本的太学相对垒,使书法教育由与识字结合的书写教育上升为独立的艺术教育,培养了一批书法人才。政府根据《()》来课试选拔书法好的学童,以通经艺取士,这种制度

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()是研究商代文字、历史、文化最重要的资料,也是早期书法的代表。

()是研究商代文字、历史、文化最重要的资料,也是早期书法的代表。

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以传授()为主要内容的活动就是原始社会教育的起源。

以传授()为主要内容的活动就是原始社会教育的起源。

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