题目内容：
19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是（ ）的过程。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是（ ）的过程。
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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(2006年4月)教学是学校的（ ）作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的（ ）
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简答教学与教育、智育的联系与区别。
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智力是指人们的认识能力，其核心是（）。A.注意力B.记忆力C.观察力D.思维力
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在教学任务中处于基础地位的是（）。A.发展学生的智力B.培养学生的能力C.传授基本知识和基本技能D.形成学生科学世界观和道德品质
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我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
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