题目内容：
(2006年)在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
A.促进者和管理者 B.领导者和参谋 C.管理者 D.示范者
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：(2006年)在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A.促进者和管理者 B.领导者和参谋 C.管理者 D.示范者
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
简述学校开展心理健康教育的基本途径。
简述学校开展心理健康教育的基本途径。
1{pz_填空}是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的测量。按照所要测量的特征，大体上可把心理测验分为认知测验和{pz_填空}测验。
1{pz_填空}是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的测量。按照所要测量的特征，大体上可把心理测验分为认知测验和{pz_填空}测验。
1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的含义中增加了{pz_填空}的健康。
1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的含义中增加了{pz_填空}的健康。
进食障碍包括（）。A.神经性厌食 B.贪食 C.异食癖 D.节食 E.暴饮
进食障碍包括（）。A.神经性厌食 B.贪食 C.异食癖 D.节食 E.暴饮
心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课 B.心理辅导
心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课 B.心理辅导