选择题:()是在明确培训主题和了解受训人员之后,对培训内容和培训方式的初步设想。A:培训课程大纲 B:培训课程主题 C:培训课程方案 D:培训课程结论 题目分类: 人力资源专业技能三级 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: ()是在明确培训主题和了解受训人员之后,对培训内容和培训方式的初步设想。 A:培训课程大纲 B:培训课程主题 C:培训课程方案 D:培训课程结论 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
现代培训活动的首要环节是()。A:确定培训目标 B:确定培训范围 C:设计培训计划 D:分析培训需求 现代培训活动的首要环节是()。A:确定培训目标 B:确定培训范围 C:设计培训计划 D:分析培训需求 分类: 人力资源专业技能三级 题型:选择题 查看答案
()指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。A:培训投资效益率 B:培训投资净回报率 C:培训投资回报率 D:培训成本收益率 ()指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。A:培训投资效益率 B:培训投资净回报率 C:培训投资回报率 D:培训成本收益率 分类: 人力资源专业技能三级 题型:选择题 查看答案
()的开发要坚持“满足需求、重点突出、立足当前、讲求实用、考虑长远、提高素质”的基本原则。A:培训内容 B:培训计划 C:培训方法 D:培训方式 ()的开发要坚持“满足需求、重点突出、立足当前、讲求实用、考虑长远、提高素质”的基本原则。A:培训内容 B:培训计划 C:培训方法 D:培训方式 分类: 人力资源专业技能三级 题型:选择题 查看答案
特别任务法常用于()。A:技能培训 B:入职培训 C:管理培训 D:在职培训 特别任务法常用于()。A:技能培训 B:入职培训 C:管理培训 D:在职培训 分类: 人力资源专业技能三级 题型:选择题 查看答案
()又称T小组法,简称ST(SensitivityTraining)法。A:头脑风暴法 B:管理者训练法 C:模拟训练法 D:敏感性训练法 ()又称T小组法,简称ST(SensitivityTraining)法。A:头脑风暴法 B:管理者训练法 C:模拟训练法 D:敏感性训练法 分类: 人力资源专业技能三级 题型:选择题 查看答案