选择题:问题教学的实施分为哪些基本的步骤?()。A.提出问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 E.解决问题 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 问题教学的实施分为哪些基本的步骤?()。 A.提出问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 E.解决问题 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
和小学生的概念联系在一起的是()。A.感觉 B.知觉 C.表象 D.记忆 和小学生的概念联系在一起的是()。A.感觉 B.知觉 C.表象 D.记忆 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
把道德发展分为三级水平六个阶段的是()。A.皮亚杰 B.华生 C.布鲁纳 D.科尔伯格 把道德发展分为三级水平六个阶段的是()。A.皮亚杰 B.华生 C.布鲁纳 D.科尔伯格 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
下列不属于意志品质的是()。A.自觉性 B.果断性 C.自制力 D.坚定性 下列不属于意志品质的是()。A.自觉性 B.果断性 C.自制力 D.坚定性 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
儿童识字的中心环节是()。A.读准 B.会写 C.听懂 D.理解字意 儿童识字的中心环节是()。A.读准 B.会写 C.听懂 D.理解字意 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做()。A.一般迁移 B.正迁移 C.垂直迁移 D.负迁移 E.水平迁移 处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做()。A.一般迁移 B.正迁移 C.垂直迁移 D.负迁移 E.水平迁移 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案