选择题:教育法律救济的根本目的是()。A.避免损害 B.避免纠纷 C.补救受害者的合法权益 D.获得赔偿 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教育法律救济的根本目的是()。 A.避免损害 B.避免纠纷 C.补救受害者的合法权益 D.获得赔偿 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
新一轮课程改革倡导()的课程评价。A.立足过程,促进发展 B.立足学生,促进发展 C.立足过程,促进完善 D.立足学生,促进完善 新一轮课程改革倡导()的课程评价。A.立足过程,促进发展 B.立足学生,促进发展 C.立足过程,促进完善 D.立足学生,促进完善 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
心理学家通常将个体的发展划分为多个阶段,其中小学生主要处于()。A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期 心理学家通常将个体的发展划分为多个阶段,其中小学生主要处于()。A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案