题目内容：
运用品德评价法要注意（ )
A.公平、正确 B.发扬民主 C.注重宣传与教育 D.奖励为主,抑中带扬 E.合情合理
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：运用品德评价法要注意（ )A.公平、正确 B.发扬民主 C.注重宣传与教育 D.奖励为主,抑中带扬 E.合情合理
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
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爱国主义教育主要包括（ ）A.从小培养学生热爱社会主义新中国的深厚感情 B.培养学生的国家和民族意识 C.为实现社会主义现代化建设而奋斗 D.发扬国际主义精神，
爱国主义教育主要包括（ ）A.从小培养学生热爱社会主义新中国的深厚感情 B.培养学生的国家和民族意识 C.为实现社会主义现代化建设而奋斗 D.发扬国际主义精神，
—般而言，德育目标的确立主要依据（ ）A.时代需要 B.青少年思想品德形成、发展的规律及心理特征 C.国家的教育方针和教育目的 D.民族文化及道德传统 E.社会
—般而言，德育目标的确立主要依据（ ）A.时代需要 B.青少年思想品德形成、发展的规律及心理特征 C.国家的教育方针和教育目的 D.民族文化及道德传统 E.社会
下列说法正确的是（ ）A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的 品德 B.自我教育能力是德育的一个重要条件，只有
下列说法正确的是（ ）A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的 品德 B.自我教育能力是德育的一个重要条件，只有
对学生进行包括社会主义共同理想以及为共产主义理想而奋斗的教育属于（ ）A.爱国主义教育 B.集体主义教育 C.理想教育 D.劳动教育
对学生进行包括社会主义共同理想以及为共产主义理想而奋斗的教育属于（ ）A.爱国主义教育 B.集体主义教育 C.理想教育 D.劳动教育
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ )A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以行为开端，
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ )A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以行为开端，