一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果()。A.中间部分内容记忆效果最好 B.开头部分内容记忆效果最好 C.头尾部分内容记忆效果最好 D.结尾部分内容

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如果学生已有了“鸟”的观念,现在学习“喜鹊”,可以通过{pz_填空}学习来进行。

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学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V—SH,这属于()。A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.相关类属学习

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运用变式方法的目的是()。A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象 D.区分本质与非本质特征

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(2004年)瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的时间各是多少?

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