多项选择题：主体性班级管理的好处是（　　）。

正确的学生观应包括（　　）。多项选择题 A、学生都有巨大的发展潜力B、学生的不成熟性具有成长价值C、学生具有主体性，特别是创造性D、学生是责权主体，有正当的权利和利益E、学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体

当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候，有的人想“鱼与熊掌兼得”，既喝酒又驾车。因此，如果不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育，而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然，我们也看到，随着社

美育之“超美育”功能，即指（）。单项选择题 A、直接美育功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能

一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题 A、不予理睬，擦掉画，开始上课B、平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做

对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。单项选择题 A、元认知知识B、元认知能力C、元认知控制D、元认知计划