选择题:师生关系中,最基本的关系是( )A.工作关系 B.道德关系 C.心理关系 D.个人关系 题目分类: 综合素质(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 师生关系中,最基本的关系是( ) A.工作关系 B.道德关系 C.心理关系 D.个人关系 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
评价教师专业性的核心因素是( )A.专业才能素养 B.专业知识素养 C.专业精神素养 D.职业道德素养 评价教师专业性的核心因素是( )A.专业才能素养 B.专业知识素养 C.专业精神素养 D.职业道德素养 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
在( )师生关系中,学生对教师只能唯命是从,不能发挥独立性和创造性,学习是被动的。A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.仁慈型 在( )师生关系中,学生对教师只能唯命是从,不能发挥独立性和创造性,学习是被动的。A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.仁慈型 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
教师的( )是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。A.专业态度 B.专业自我 C.专业理 教师的( )是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。A.专业态度 B.专业自我 C.专业理 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
教师角色动态发展的关键因素是( )A.学生的表现、要求和反馈 B.领导批评 C.家长意见 D.社会舆论 教师角色动态发展的关键因素是( )A.学生的表现、要求和反馈 B.领导批评 C.家长意见 D.社会舆论 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
( )是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,也是教师角色中的核心特征。A.学生学习的促进者 B.课程的开发者 C.课程的建设者 D.教育教学的研究者 ( )是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,也是教师角色中的核心特征。A.学生学习的促进者 B.课程的开发者 C.课程的建设者 D.教育教学的研究者 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案