为了提高会谈效果,需要运用的专门技术主要有倾听、{pz_填空}、询问、反映{pz_填空}、面质。

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1{pz_填空}水平以普遍的道德原则作为自己行为的基本准则,能从人类正义、良心、尊严等角度判断行为的对错,并不完全受外在的法律和权威的约束,而是力求寻求更...

1{pz_填空}水平以普遍的道德原则作为自己行为的基本准则,能从人类正义、良心、尊严等角度判断行为的对错,并不完全受外在的法律和权威的约束,而是力求寻求更...

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皮亚杰把儿童的道德判断区分为{pz_填空}和{pz_填空}两种水平。

皮亚杰把儿童的道德判断区分为{pz_填空}和{pz_填空}两种水平。

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当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()。A.低年级学生 B.高年级学生 C.解决当务之急的问题时 D.培养长期稳定的态度时 E.说服对象原本有相反观点时

当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()。A.低年级学生 B.高年级学生 C.解决当务之急的问题时 D.培养长期稳定的态度时 E.说服对象原本有相反观点时

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