(2008年10月)教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业、解惑者,又是()。A.示范者 B.管理者 C.朋友 D.服务员 E.研究者

(2008年10月)教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业、解惑者,又是()。A.示范者 B.管理者 C.朋友 D.服务员 E.研究者

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低级的学习动机的核心是利己的{pz_填空},学习动机只来源于自己眼前的利益。

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口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的()。A.导向功能 B.激活功能 C.调节与维持的功能 D.强化功能

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班杜拉的研究指出,影响自我效能感形成的最主要因素是{pz_填空}和归因方式。

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