单项选择题:当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花,这种做法属于() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花,这种做法属于()单项选择题 A、强化法B、示范法C、代币奖励法D、系统脱敏法 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为() 从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为()单项选择题 A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。() 行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。 在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。单项选择题 A、模仿B、从众C、服从D、认同 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案