题目内容：
研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
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答案解析：
单项选择题：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。单项选择题 A、权威B、威信C、角色D、社会地位
常规训练包括（）。
常规训练包括（）。多项选择题 A、礼貌常规训练B、学生守则训练C、课堂常规训练D、卫生常规训练E、实践能力训练
（）是培养全面发展的人的根本途径。
（）是培养全面发展的人的根本途径。单项选择题 A、教育与生产劳动相结合B、德、智、体、美全面发展C、提升道德品质D、提升智力
面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）
面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）判断题 对错
根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）
根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）单项选择题 A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法