判断题：面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：判断题
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题目内容：
面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）
判断题
对
错
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）

根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）单项选择题 A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法

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注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。（）

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禀赋优异儿童的智商一般在（）

禀赋优异儿童的智商一般在（）单项选择题 A、120分以上B、110分以上C、150分以上D、140分以上

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用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）

用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）单项选择题 A、贾德B、苛勒C、里德D、卢钦斯

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心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。

心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。单项选择题 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性

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