选择题:马克思主义教育学认为,教育起源于( )。A.儿童对成人模仿的需要B.传递生产和生活经验的社会需要C.人类生存的需要D.人的自身发展的需要... 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 马克思主义教育学认为,教育起源于( )。 A.儿童对成人模仿的需要 B.传递生产和生活经验的社会需要 C.人类生存的需要 D.人的自身发展的需要 E.社会安宁的需要 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是( )。A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则 《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是( )。A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”,对“教育”作此解释的是( )。A.许慎B.孔子C.朱熹D.韩愈 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”,对“教育”作此解释的是( )。A.许慎B.孔子C.朱熹D.韩愈 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有( )。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有( )。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为( )。... 教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为( )。... 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案