题目内容：
班主任工作总结一般分为两类：全面总结和{pz_填空}。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：班主任工作总结一般分为两类：全面总结和{pz_填空}。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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心理成熟则以{pz_填空}的能力、较稳定的{pz_填空}和{pz_填空}的形成为标志。
心理成熟则以{pz_填空}的能力、较稳定的{pz_填空}和{pz_填空}的形成为标志。
小学教育的根本任务是{pz_填空}。学好语文、数学等基础学科，掌握读、写、算等基本能力。
小学教育的根本任务是{pz_填空}。学好语文、数学等基础学科，掌握读、写、算等基本能力。
了解学生一般可采用观察法、谈话法、{pz_填空}及调查访问等方法。
了解学生一般可采用观察法、谈话法、{pz_填空}及调查访问等方法。
家庭环境的效应表现在（ ）。A.家长的职业类别 B.家长的期望水平 C.家长的文化程度 D.家庭的自然结构 E.家庭的气氛
家庭环境的效应表现在（ ）。A.家长的职业类别 B.家长的期望水平 C.家长的文化程度 D.家庭的自然结构 E.家庭的气氛
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（ ）。A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（ ）。A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性