题目内容：
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（ ）。
A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（ ）。A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
归因理论是从{pz_填空}来阐述行为动机的，代表人物把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定归因和非稳定归因，可控制归因和不可控制归因。
归因理论是从{pz_填空}来阐述行为动机的，代表人物把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定归因和非稳定归因，可控制归因和不可控制归因。
对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫{pz_填空}。
对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫{pz_填空}。
学习动机由{pz_填空}和学习期待两个基本成分构成。
学习动机由{pz_填空}和学习期待两个基本成分构成。
学生常见的情绪适应问题有（ ）。A.恐惧 B.抑郁 C.紧张 D.情感冲动 E.失眠
学生常见的情绪适应问题有（ ）。A.恐惧 B.抑郁 C.紧张 D.情感冲动 E.失眠
人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。A.修养和处事方法 B.身份和地位 C.交往方式与方法 D.需要满足的程度
人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。A.修养和处事方法 B.身份和地位 C.交往方式与方法 D.需要满足的程度