选择题：( ),是我们从事性心理咨询工作的基本原则。(A)性知识教育与性生理以及性技术教育的统一(B)性知识教育与性生理以及性法制教育的统一(C)性知...

题目分类：心理咨询师（基础知识二级）
题目类型：选择题
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题目内容：

( ),是我们从事性心理咨询工作的基本原则。 (A)性知识教育与性生理以及性技术教育的统一 (B)性知识教育与性生理以及性法制教育的统一 (C)性知识教育与性道德以及性法制教育的统一 (D)性医学教育与性道德以及性法制教育的统一

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

测验指导语一般由（）组成。(A)如何选择反应形式（B)如何记录这些反应(C)时间限制（D)测验目的

测验指导语一般由（）组成。(A)如何选择反应形式（B)如何记录这些反应(C)时间限制（D)测验目的

分类：心理咨询师（基础知识二级）题型：选择题

在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。 (A)年龄（...

在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。 (A)年龄（...

分类：心理咨询师（基础知识二级）题型：选择题

要保证测验具有较高的效度，测验本身的因素要做到（）。(A)测验材料必须对整个内容具有代表性(B)测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(C)...

要保证测验具有较高的效度，测验本身的因素要做到（）。(A)测验材料必须对整个内容具有代表性(B)测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(C)...

分类：心理咨询师（基础知识二级）题型：选择题

可以作为构想效度的测验内部证据有（）。 (A)测验的内容效度（B)测验的内部一致性指标(C)分析几个测验间的相互关系（D)分析受测者对题...

可以作为构想效度的测验内部证据有（）。 (A)测验的内容效度（B)测验的内部一致性指标(C)分析几个测验间的相互关系（D)分析受测者对题...

分类：心理咨询师（基础知识二级）题型：选择题

信度与效度的关系可表述为（）。 (A)信度是效度的必要而充分条件(B)信度是效度的充分条件(C)信度是效度的必要而非充分条件(D)效...

信度与效度的关系可表述为（）。 (A)信度是效度的必要而充分条件(B)信度是效度的充分条件(C)信度是效度的必要而非充分条件(D)效...

分类：心理咨询师（基础知识二级）题型：选择题