选择题:某幼儿园活动场地上,孩子们自由地选取各种材料,和自己的伙伴一起构建游戏场地,器材的组合、使用的方法、活动的伙伴一改变,活动的内容与形式也随之改变,时而是孩...

  • 题目分类: 综合素质(幼儿)
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

某幼儿园活动场地上,孩子们自由地选取各种材料,和自己的伙伴一起构建游戏场地,器材的组合、使用的方法、活动的伙伴一改变,活动的内容与形式也随之改变,时而是孩子们的“滑雪场”,时而是“勇敢者之路”,时而是“地雷区”,时而又成了“大森林”。在不同的情境里,孩子们主意越来越多,玩法各式各样,玩得也越来越自在尽兴。教师在旁边自如地进行指导。 请谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。

答案解析:

在一堂科学课上,孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是(  )。A、因势利导,鼓励学生课后探究 B、及时干预,强行

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幼儿教育活动的基础是( )A、教幼儿认识简单的字 B、发展幼儿的言语能力C、对幼儿身心安全和卫生的维护 D、培养幼儿的生活习惯

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学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的,不带有任何社会功利的活动是( )A、生活活动 B、学习活动C、游戏活动 D、体育活动

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下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是(  )。A、关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位 B、信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于

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王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。A、正确,幼儿需要赏识 B、不正确,幼儿是

王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。A、正确,幼儿需要赏识 B、不正确,幼儿是

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