题目内容：
在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。
A.图示 B.坐标 C.遗忘曲线 D.练习曲线
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。A.图示 B.坐标 C.遗忘曲线 D.练习曲线
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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智力技能的特点有：动作对象的{pz_填空}，动作进行的{pz_填空}，动作结构的{pz_填空}。
智力技能的特点有：动作对象的{pz_填空}，动作进行的{pz_填空}，动作结构的{pz_填空}。
如何贯彻启发性原则?
如何贯彻启发性原则?
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。A.引导性 B.间接性 C.简捷性 D.交往性
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。A.引导性 B.间接性 C.简捷性 D.交往性
贯彻直观性原则的要求是（）。A.正确选择直观教具和现代化教学手段 B.直观要与讲解相结合 C.重视运用语言直观 D.调动学生学习的主动性 E.重视组织各种复习
贯彻直观性原则的要求是（）。A.正确选择直观教具和现代化教学手段 B.直观要与讲解相结合 C.重视运用语言直观 D.调动学生学习的主动性 E.重视组织各种复习
试述教学过程中，掌握知识和发展智力互相转化的基本条件。
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