题目内容：
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。
A. 顺序性 B. 不均衡性 C. 阶段性 D. 个体差异性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：“拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。A. 顺序性 B. 不均衡性 C. 阶段性 D. 个体差异性
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”，这体现了个体身心发展的（ ）。A. 阶段性 B. 差异性 C. 不平衡性 D. 顺序性
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以实践作业为主的兴趣小组属于（ ）。A. 技术小组 B. 学科小组 C. 艺术小组 D. 体育小组
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学校文化从其形式来看，可分为（ ）。A.精神文化、物质文化、制度文化 B.精神文化、物质文化、学生文化 C.教师文化、物质文化、制度文化 D.精神文化、学生文化
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在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）。A.复述策略 B.理解—控制策略 C.精加工策略 D.组织策略
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学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。A.辨别学习 B.符号学习 C.概念学习 D.规则或原理学习
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