选择题：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。A.可以减少课堂教学的时间 B.有利于做到教育与生产劳动相结合 C.有利于形成学生的主体性 D.有利于学生进行合理的

题目分类：教育学、心理学(小学)
题目类型：选择题
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题目内容：

学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。

A.可以减少课堂教学的时间 B.有利于做到教育与生产劳动相结合 C.有利于形成学生的主体性 D.有利于学生进行合理的职业定向 E.可以让学生有赚钱的机会

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

智力是指人们的认识能力，其核心是指（）。A.注意力 B.观察力 C.思维力 D.想象力

智力是指人们的认识能力，其核心是指（）。A.注意力 B.观察力 C.思维力 D.想象力

分类：教育学、心理学(小学) 题型：选择题

依据一个人独立或顺从的程度，可把人的性格分为独立型和{pz_填空}。

依据一个人独立或顺从的程度，可把人的性格分为独立型和{pz_填空}。

分类：教育学、心理学(小学) 题型：选择题

自我意识的发展包括生理自我、{pz_填空}和心理自我三个阶段。

自我意识的发展包括生理自我、{pz_填空}和心理自我三个阶段。

分类：教育学、心理学(小学) 题型：选择题

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。A.说到做到 B.热心和同情心 C.重义气讲交情 D.爱心和敬业精神

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。A.说到做到 B.热心和同情心 C.重义气讲交情 D.爱心和敬业精神

分类：教育学、心理学(小学) 题型：选择题

遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）。A.时快时慢 B.快者愈快 C.先快后慢 D.先慢后快

遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）。A.时快时慢 B.快者愈快 C.先快后慢 D.先慢后快

分类：教育学、心理学(小学) 题型：选择题