题目内容：
自我意识的发展包括生理自我 、{pz_填空}和心理自我三个阶段。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：自我意识的发展包括生理自我 、{pz_填空}和心理自我三个阶段。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）。A.说到做到 B.热心和同情心 C.重义气讲交情 D.爱心和敬业精神
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）。A.说到做到 B.热心和同情心 C.重义气讲交情 D.爱心和敬业精神
遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（ ）。A.时快时慢 B.快者愈快 C.先快后慢 D.先慢后快
遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（ ）。A.时快时慢 B.快者愈快 C.先快后慢 D.先慢后快
创造性思维的核心是（ ）。A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维
创造性思维的核心是（ ）。A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维
对客观进行判断时，常常利用内部的参照，自己做出对事物的判断的认知方式属于（ ）。A.冲动型 B.场独立型 C.沉思型 D.场依存型
对客观进行判断时，常常利用内部的参照，自己做出对事物的判断的认知方式属于（ ）。A.冲动型 B.场独立型 C.沉思型 D.场依存型
把动机分为认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力的是（ ）。A.奥苏贝尔 B.桑代克 C.布鲁纳 D.斯金纳
把动机分为认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力的是（ ）。A.奥苏贝尔 B.桑代克 C.布鲁纳 D.斯金纳