题目内容：
简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观。
答案解析：
选择题：简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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意义学习的客观条件是学习的材料本身必须具有{pz_填空}，在学习者的心理上是可以理解的，是在其学习能力范围之内的。
意义学习的客观条件是学习的材料本身必须具有{pz_填空}，在学习者的心理上是可以理解的，是在其学习能力范围之内的。
群体对每一个成员的吸引力，表现为群体成员对群体的忠诚、责任感、成员间的友谊感和志趣等，这称为{pz_填空}。
群体对每一个成员的吸引力，表现为群体成员对群体的忠诚、责任感、成员间的友谊感和志趣等，这称为{pz_填空}。
条件反射现象是由生理学家{pz_填空}首先在实验时发现的。
条件反射现象是由生理学家{pz_填空}首先在实验时发现的。
假如问题的结构不明确，其解法规则和答案具有模糊性和开放性，则该问题在心理学上被称为{pz_填空}。
假如问题的结构不明确，其解法规则和答案具有模糊性和开放性，则该问题在心理学上被称为{pz_填空}。
在思想观点上与他人思想观点一致，将自己所认同的思想和原有观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系的过程，称为{pz_填空}。
在思想观点上与他人思想观点一致，将自己所认同的思想和原有观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系的过程，称为{pz_填空}。