选择题:课的类型大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}两大类。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 课的类型大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}两大类。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
我国小学阶段课程的基本性质,应体现基础性、{pz_填空}、发展性和{pz_填空}。 我国小学阶段课程的基本性质,应体现基础性、{pz_填空}、发展性和{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
课程计划,又 称{pz_填空}计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的{pz_填空}文件。 课程计划,又 称{pz_填空}计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的{pz_填空}文件。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
“洪堡式”大学的传统是由( )传承的。A.柏林大学 B.剑桥大学 C.巴黎大学 D.哈佛大学 “洪堡式”大学的传统是由( )传承的。A.柏林大学 B.剑桥大学 C.巴黎大学 D.哈佛大学 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
一般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。A.朋友角色 B.示范者角色 C.研究者角色 D.服务者角色 一般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。A.朋友角色 B.示范者角色 C.研究者角色 D.服务者角色 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
在古希腊,最早提出发现法的大教育家是( )。A.德谟克利特 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底 在古希腊,最早提出发现法的大教育家是( )。A.德谟克利特 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案