题目内容：
认知结构迁移理论的提出者是（ ）。单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
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答案解析：
单项选择题：认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
属于高级规则的学习活动的是（ ）。
属于高级规则的学习活动的是（ ）。单项选择题 A、问题解决B、概念学习C、规则学习D、接受学习
学校教育的目的比一般的教育目的更具有（ ）。
学校教育的目的比一般的教育目的更具有（ ）。多项选择题 A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性
前运算阶段的思维特征是（ ）。
前运算阶段的思维特征是（ ）。多项选择题 A、单维思维B、思维的不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心
在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是（）
在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是（）单项选择题 A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良
教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）
教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）单项选择题 A、尊重学生主体地位B、为人师表C、热爱学生D、注重礼仪