福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和{pz_填空}等三个阶段。 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和{pz_填空}等三个阶段。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。A.2 B.4 C.6 D.8 研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。A.2 B.4 C.6 D.8 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案