选择题:班级授课制创始于()。A.15世纪初 B.16世纪初 C.18世纪 D.19世纪初

题目内容:

班级授课制创始于()。

A.15世纪初 B.16世纪初 C.18世纪 D.19世纪初

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答案解析:

我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则

我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则

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我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则

我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则

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给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的是提出了()。A.因材施教原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.巩固性原则

给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的是提出了()。A.因材施教原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.巩固性原则

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论述我国小学常用的教学原则以及贯彻这些原则的基本要求。

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教学工作的基本环节包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。

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