题目内容：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。
A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
结合实际，说说如何抓住关键建设班集体？
结合实际，说说如何抓住关键建设班集体？
简述最近发展区的概念及其意义。
简述最近发展区的概念及其意义。
智商（IQ）等于( ）。A.智力年龄与实际之比乘以100 B.实际年龄与智力年龄之比乘以100 C.心理年龄与生理年龄之比乘以100 D.生理年龄与实际年龄之比
智商（IQ）等于( ）。A.智力年龄与实际之比乘以100 B.实际年龄与智力年龄之比乘以100 C.心理年龄与生理年龄之比乘以100 D.生理年龄与实际年龄之比
在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生 对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为( ）。A.形成性评价 B.诊断性评价 C.
在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生 对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为( ）。A.形成性评价 B.诊断性评价 C.
如何正确对待和处理个别学生的纪律问题?
如何正确对待和处理个别学生的纪律问题?