选择题:中国古代内发论的代表是{pz_填空}。 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 中国古代内发论的代表是{pz_填空}。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
泰勒原理所包含的四大问题是指( )。A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目标 C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地组织这些教育经 泰勒原理所包含的四大问题是指( )。A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目标 C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地组织这些教育经 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?( )A.生产力和科技发展水平 B.—定社会政治和经济制度 C.制定者的哲学观念、理想人格 D.社会历史发展进程 E.儿童身 教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?( )A.生产力和科技发展水平 B.—定社会政治和经济制度 C.制定者的哲学观念、理想人格 D.社会历史发展进程 E.儿童身 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )。A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用 教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )。A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
我国中学德育的基本原则有导向性原则、{pz_填空}、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连惯性原则、因材施教原则。 我国中学德育的基本原则有导向性原则、{pz_填空}、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连惯性原则、因材施教原则。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案