选择题:根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男性智力分布的离散程度比女性小 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男性智力分布的离散程度比女性小 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例,它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为()。A.关系类属学习 B.总括学习 C.并 新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例,它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为()。A.关系类属学习 B.总括学习 C.并 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
同一目标对个人既有利又有弊,利害得失难于权衡,从而使当事人左右为难,这时产生的动机冲突叫()。A.趋避冲突 B.双趋冲突 C.双避冲突 D.双重趋避冲突 同一目标对个人既有利又有弊,利害得失难于权衡,从而使当事人左右为难,这时产生的动机冲突叫()。A.趋避冲突 B.双趋冲突 C.双避冲突 D.双重趋避冲突 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
教育心理学成为一门独立学科的时间是()。A.1879年 B.1905年 C.1907年 D.1903年 教育心理学成为一门独立学科的时间是()。A.1879年 B.1905年 C.1907年 D.1903年 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案