整个教学设计中最重要的部分是( )。

整个教学设计中最重要的部分是(     )。

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下列属于班级非正式群体的有( )A.课外美术小组 B.篮球队 C.学习小组 D.少先队E.课外读书小组

下列属于班级非正式群体的有( )A.课外美术小组 B.篮球队 C.学习小组 D.少先队E.课外读书小组

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有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活,这种现象是( )A.社会助长 B.社会惰化C.侵犯行为 D.社会干扰

有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活,这种现象是( )A.社会助长 B.社会惰化C.侵犯行为 D.社会干扰

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影响反馈效果的因素有( )A.反馈的方式 B.反馈的内容 C.反馈的对象 D.反馈的频率E.反馈的数量

影响反馈效果的因素有( )A.反馈的方式 B.反馈的内容 C.反馈的对象 D.反馈的频率E.反馈的数量

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以下属于操作技能的是( )A.吹笛子 B.打网球C.体操 D.阅读E.计算

以下属于操作技能的是( )A.吹笛子 B.打网球C.体操 D.阅读E.计算

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用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.班杜拉 D.奥苏贝尔

用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.班杜拉 D.奥苏贝尔

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形式运算也叫命题运算,是儿童思维发展趋于成熟的标志。()

形式运算也叫命题运算,是儿童思维发展趋于成熟的标志。()

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研究证明,没有环境的刺激和学习活动,正常的成熟是不可能的。()

研究证明,没有环境的刺激和学习活动,正常的成熟是不可能的。()

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《中华人民共和国未成年人保护法》共有( )章( )条。

《中华人民共和国未成年人保护法》共有(     )章(     )条。

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教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、( )阶段和( )阶段。

教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、(     )阶段和(     )阶段。

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教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。A.存在正相关B.关系不明显C.存在负相关D.有利有弊

教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。A.存在正相关B.关系不明显C.存在负相关D.有利有弊

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信度指标通常以相关系数来表示,即用同一被试样本所得的两组资料的相关系数作为测量一致性的指标,称为( )。

信度指标通常以相关系数来表示,即用同一被试样本所得的两组资料的相关系数作为测量一致性的指标,称为(     )。

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对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的是指()。A.常模参照评价B.配置性评价C.诊断性评价D.标准参照评价

对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的是指()。A.常模参照评价B.配置性评价C.诊断性评价D.标准参照评价

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在理解与把握心理健康标准时,应考虑()。A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B.心理健康具有相对性C.心理健康只是一种状态D.心理...

在理解与把握心理健康标准时,应考虑()。A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B.心理健康具有相对性C.心理健康只是一种状态D.心理...

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心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。A.积极的社会功能B.应有的责任能力C.应有的责任义务感D.道德精神面貌

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。A.积极的社会功能B.应有的责任能力C.应有的责任义务感D.道德精神面貌

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心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是()。A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动课...

心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是()。A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动课...

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提出情绪辅导方法的心理学家是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅各布松

提出情绪辅导方法的心理学家是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅各布松

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班集体必须具备的基本特征有()。A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.一定的共同生活的准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

班集体必须具备的基本特征有()。A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.一定的共同生活的准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

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班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的( )学习,他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。

班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的(     )学习,他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。

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