题目内容：
学生的学习是实践—认识—再实践—再认识的过程。（ ）
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：学生的学习是实践—认识—再实践—再认识的过程。（ ）
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。（ ）
不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。（ ）
在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(‘)。A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.国家利益论
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有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于（ ）。A.冲动型 B.沉思型 C.场依存型 D.场独立型
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心理现象就其产生方式来说，是一种（ ）。A.精神活动 B.反射活动 C.意识活动 D.技能活动
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下列能体现循序渐进教学原则的是（ ）。A.时教必有正业 B.君子之教，喻也 C.藏息相辅 D.不陵节而施
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