选择题:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是()。A. 明朝 B. 中华民国 C. 中华人民共和国 D. 清朝 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是()。 A. 明朝 B. 中华民国 C. 中华人民共和国 D. 清朝 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。A. 教学测验 B. 教学评价 C. 教学测量 D. 教学鉴定 系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。A. 教学测验 B. 教学评价 C. 教学测量 D. 教学鉴定 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是( )。A. 目标项目 B. 目标值 C. 目标方针 D. 目标设想 班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是( )。A. 目标项目 B. 目标值 C. 目标方针 D. 目标设想 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为? ( )A. 强迫性洗手 B. 强迫性计数 C. 刻板的仪式性动作 D. 强迫性自我检查 反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为? ( )A. 强迫性洗手 B. 强迫性计数 C. 刻板的仪式性动作 D. 强迫性自我检查 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
俄国教育心理学的奠基人是()。A. 卡普杰列夫 B. 苏霍姆林斯基 C. 乌申斯基 D. 布隆斯基 俄国教育心理学的奠基人是()。A. 卡普杰列夫 B. 苏霍姆林斯基 C. 乌申斯基 D. 布隆斯基 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
学校教育始于( )。A. 奴隶社会初期 B. 奴隶社会末期 C. 原始社会末期 D. 封建社会中期 学校教育始于( )。A. 奴隶社会初期 B. 奴隶社会末期 C. 原始社会末期 D. 封建社会中期 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案