选择题:钢笔这个概念必须同时具有两个属性即“以金属做笔身”和“书写工具”,这个概念属于( )A.析取概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.具体概念 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 钢笔这个概念必须同时具有两个属性即“以金属做笔身”和“书写工具”,这个概念属于( ) A.析取概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.具体概念 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
把文章的各个段落综合起来,把握其中心思想,这是思维的( )过程。A.分析 B.综合 C.比较 D.抽象 把文章的各个段落综合起来,把握其中心思想,这是思维的( )过程。A.分析 B.综合 C.比较 D.抽象 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
言语是( )A.借助语言传递信息的过程 B.一种符号系统 C. 一种社会现象 D.语言学研究的对象 言语是( )A.借助语言传递信息的过程 B.一种符号系统 C. 一种社会现象 D.语言学研究的对象 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
当需要不能满足时,人们可以借助想象从心理上得到满足,这说明想象的( )A.预见功能 B.补充功能 C.替代功能 D.压抑功能 当需要不能满足时,人们可以借助想象从心理上得到满足,这说明想象的( )A.预见功能 B.补充功能 C.替代功能 D.压抑功能 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是( )A.提取失败说 B.消退说 C.动机说 D.同化说 教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是( )A.提取失败说 B.消退说 C.动机说 D.同化说 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
“唯小人与女子难养也”,这句话反映的是( )A.首因效应 B.晕轮效应 C.社会刻板印象 D.近因效应 “唯小人与女子难养也”,这句话反映的是( )A.首因效应 B.晕轮效应 C.社会刻板印象 D.近因效应 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案