题目内容：
某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法?”如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗?
答案解析：
选择题：某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法?”如何理解教师主导作用，...
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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青少年身心发展的规律有哪些?
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学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于（）。A.办学水平高低 B.学校硬件环境优劣 C.师资水平高低 D.全校各个班级管理的成功与否
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班级建设的设计中最重要的环节是（）。A.班级建设的目标 B.实现目标的途径 C.具体方法 D.工作程序
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掌握启发性原则教学的首要问题是（）。A.发扬教学民主 B.启发学生独立思考 C.调动学生学习的主动性 D.让学生动手，培养独立解决问题的能力
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学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的{pz_填空}的行为准则和风气影响。
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