学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于()。A.办学水平高低 B.学校硬件环境优劣 C.师资水平高低 D.全校各个班级管理的成功与否 学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于()。A.办学水平高低 B.学校硬件环境优劣 C.师资水平高低 D.全校各个班级管理的成功与否 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
班级建设的设计中最重要的环节是()。A.班级建设的目标 B.实现目标的途径 C.具体方法 D.工作程序 班级建设的设计中最重要的环节是()。A.班级建设的目标 B.实现目标的途径 C.具体方法 D.工作程序 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
掌握启发性原则教学的首要问题是()。A.发扬教学民主 B.启发学生独立思考 C.调动学生学习的主动性 D.让学生动手,培养独立解决问题的能力 掌握启发性原则教学的首要问题是()。A.发扬教学民主 B.启发学生独立思考 C.调动学生学习的主动性 D.让学生动手,培养独立解决问题的能力 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的{pz_填空}的行为准则和风气影响。 学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的{pz_填空}的行为准则和风气影响。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
学生明知故犯,言行不一的主要原因是()A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认识缺乏 学生明知故犯,言行不一的主要原因是()A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认识缺乏 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案