题目内容：
在培训项目计划中，课程系列计划以()为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。[2011年11月二级真题]
A:目标 B:过程 C:方法 D:结果
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答案解析：
选择题：在培训项目计划中，课程系列计划以()为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。[2011年11月二级真题]A:目标 B:过程 C:方法 D:结果
- 题目分类： 人力资源专业技能二级
- 题目类型：选择题
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在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是()。A:自然评估 B:非正式评估 C:正式评估 D:主观评估
在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是()。A:自然评估 B:非正式评估 C:正式评估 D:主观评估
不同层次的管理人员有不同的技能要求，对于中层管理人员而言，()是最重要的。A:专业技术能力 B:层次分析与决策能力 C:计划与组织实施能力 D:协调技能
不同层次的管理人员有不同的技能要求，对于中层管理人员而言，()是最重要的。A:专业技术能力 B:层次分析与决策能力 C:计划与组织实施能力 D:协调技能
设计员工培训评估方案时，应注重达到的基本要求不包括()。A:操作简单，易于实施 B:考虑不同类型培训项目的评估要求 C:考虑评估成本 D:注重定量评估
设计员工培训评估方案时，应注重达到的基本要求不包括()。A:操作简单，易于实施 B:考虑不同类型培训项目的评估要求 C:考虑评估成本 D:注重定量评估
在培训效果评估的评估体系中，()是第四级评估。[2010年11月二级真题]A:行为评估 B:学习评估 C:反应评估 D:结果评估
在培训效果评估的评估体系中，()是第四级评估。[2010年11月二级真题]A:行为评估 B:学习评估 C:反应评估 D:结果评估
对培训效果进行结果评估的时间应为()。[2011年11月二级真题]A:课程开始时 B:三个月或半年以后 C:课程结束时 D:半年或一年以后
对培训效果进行结果评估的时间应为()。[2011年11月二级真题]A:课程开始时 B:三个月或半年以后 C:课程结束时 D:半年或一年以后