选择题:“外铄论”的主要代表人物有( )。A.弗洛伊德 B.华生C.孟子 D.荀子E. 洛克 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “外铄论”的主要代表人物有( )。 A.弗洛伊德 B.华生 C.孟子 D.荀子 E. 洛克 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的 需要,与教师对这种环境的( )有极大的关系。A.设计 B.安排C.认识 D.设想 学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的 需要,与教师对这种环境的( )有极大的关系。A.设计 B.安排C.认识 D.设想 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是( )。 A.斯宾塞 B.夸美纽斯C.赫尔巴特 D.洛克 试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是( )。 A.斯宾塞 B.夸美纽斯C.赫尔巴特 D.洛克 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )。 A.身心健康权 B.人身自由权C.人格尊严权 D.隐私权 教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )。 A.身心健康权 B.人身自由权C.人格尊严权 D.隐私权 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
心理健康表现个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的( )。A.社会适应 B.社会化人格 C.精神面貌 D.精神状态 心理健康表现个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的( )。A.社会适应 B.社会化人格 C.精神面貌 D.精神状态 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案