注重培养学生的探究态度和能力的课程属于( )A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程 注重培养学生的探究态度和能力的课程属于( )A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
在开展少先队教育活动过程中,要遵循少年儿童的年龄特点,满足少年儿童的兴趣和爱好。这体现了少先队活动的( )特点。A.教育性 B.创造性 C.实践性 D.趣 在开展少先队教育活动过程中,要遵循少年儿童的年龄特点,满足少年儿童的兴趣和爱好。这体现了少先队活动的( )特点。A.教育性 B.创造性 C.实践性 D.趣 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自( )A.苏霍姆林斯基 B.凯洛夫 C.马卡连柯 D.乌申斯基 “要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自( )A.苏霍姆林斯基 B.凯洛夫 C.马卡连柯 D.乌申斯基 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
下列选项中,不属于桑代克提出的学习要遵循的三条重要原则的是( )A.准备律 B.练习律 C.动机律 D.效果律 下列选项中,不属于桑代克提出的学习要遵循的三条重要原则的是( )A.准备律 B.练习律 C.动机律 D.效果律 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
魏征曾对唐太宗李世民说:“嗜欲喜怒之情,贤愚皆同,贤者能节之,不使过度,愚者纵之,每至所失。”这说的是意志要有( )A.自制性 B.果断性 C.坚韧性 D 魏征曾对唐太宗李世民说:“嗜欲喜怒之情,贤愚皆同,贤者能节之,不使过度,愚者纵之,每至所失。”这说的是意志要有( )A.自制性 B.果断性 C.坚韧性 D 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案