根据下面资料,回答Today, people all over the world are moving out of small villages ...
直观是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节.( )
直观是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节.( )
下面是两位老师分别执教《接近整百、整千数加减法的简便计算》的片断,请你从数学思想方法的角度进行分析. 张老师在甲班执教:1.做凑整(十、百)游戏;...
下面是两位老师分别执教《接近整百、整千数加减法的简便计算》的片断,请你从数学思想方法的角度进行分析. 张老师在甲班执教:1.做凑整(十、百)游戏;...
由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个________、______和________的过程。
由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个________、______和________的过程。
下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝,寒光照铁衣”理解正确的是( )。A.写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格。 B.以写景来表现北方战场的环境气
下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝,寒光照铁衣”理解正确的是( )。A.写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格。 B.以写景来表现北方战场的环境气
苏七块 冯骥才 苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿踝,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。 他人高袍长,手瘦...
苏七块 冯骥才 苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿踝,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。 他人高袍长,手瘦...
清代“桐城派”的鼻祖是( )。A.方苞 B.刘大櫆 C.汪中 D.姚鼐
清代“桐城派”的鼻祖是( )。A.方苞 B.刘大櫆 C.汪中 D.姚鼐
楚辞是公元前四世纪,我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它( ),灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。A.句子参差不齐 B.形式活泼自由 C.多用“
楚辞是公元前四世纪,我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它( ),灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。A.句子参差不齐 B.形式活泼自由 C.多用“
2013年8月18日,李克强总理到兰州大学考察时指出:“大学生是人才,只要努力就会有就业的机会。不光要就业,还要创业。大学生要有‘双创’精神,在校学习要致...
2013年8月18日,李克强总理到兰州大学考察时指出:“大学生是人才,只要努力就会有就业的机会。不光要就业,还要创业。大学生要有‘双创’精神,在校学习要致...
中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的人是( )。A.梁启超 B.魏源 C.曾国藩 D.谭嗣同
中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的人是( )。A.梁启超 B.魏源 C.曾国藩 D.谭嗣同
各种类型和层次的教育活动,其基本要素都不包括( )。A.教育者 B.学习者 C.教育政策 D.教育影响
各种类型和层次的教育活动,其基本要素都不包括( )。A.教育者 B.学习者 C.教育政策 D.教育影响
根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、______课程和研究型课程。
根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、______课程和研究型课程。
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是__________。A. 创造性 B. 广延性 C. 长期性 D. 示范性
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是__________。A. 创造性 B. 广延性 C. 长期性 D. 示范性
学校心理辅导的目标是__________。A.满足需要促进健康B.关注生存促进发展C.学会调适寻求发展D.身体健康学会学习
学校心理辅导的目标是__________。A.满足需要促进健康B.关注生存促进发展C.学会调适寻求发展D.身体健康学会学习
赫尔巴特认为应把教学理论建立在__________基础上,把道德教育理论建立在基础上,从而奠定了科学教育学的基础。
赫尔巴特认为应把教学理论建立在__________基础上,把道德教育理论建立在基础上,从而奠定了科学教育学的基础。
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程,从小学至高中设置__________并作为必修课,其主要内容包括:信息技术教育、研...
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程,从小学至高中设置__________并作为必修课,其主要内容包括:信息技术教育、研...
以下不属于熟练操作特征的是( )。A.立即反应代替了多次的尝试 B.微弱的线索得到利用 C.各个局部动作独立性增强 D.在不利条件下能维持正常操作水平
以下不属于熟练操作特征的是( )。A.立即反应代替了多次的尝试 B.微弱的线索得到利用 C.各个局部动作独立性增强 D.在不利条件下能维持正常操作水平
同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )。A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近
同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )。A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近
( )是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。A.学科性德育课程 B.活动性德育课程 C.德育隐性课程
( )是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。A.学科性德育课程 B.活动性德育课程 C.德育隐性课程
乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这种现象属于( )。A.知觉的选择性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的整体性
乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这种现象属于( )。A.知觉的选择性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的整体性