选择题:“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的 室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。A.生存权利 B.受教育权利 C.受尊重权利 D 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的 室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。 A.生存权利 B.受教育权利 C.受尊重权利 D.安全权利 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
《义务教育法》规定:凡年满____岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当人学接受“规定年限的义务教育”。 《义务教育法》规定:凡年满____岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当人学接受“规定年限的义务教育”。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有____。 学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有____。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
天线架设的越高或者距离覆盖越短,则天线下倾角越小。()A.正确B.错误 天线架设的越高或者距离覆盖越短,则天线下倾角越小。()A.正确B.错误 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
教育如何培养学生的主体性措施有( )。A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂,获得体验 C.尊重学生的个性差异,进行针对性教 教育如何培养学生的主体性措施有( )。A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂,获得体验 C.尊重学生的个性差异,进行针对性教 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案