选择题:教学孟浩然的《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是( )。A、常建《题破山寺后禅院》 B、李商隐《夜雨寄北》 C、白居易《观刈麦》 D、

题目内容:

教学孟浩然的《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是( )。

A、常建《题破山寺后禅院》 B、李商隐《夜雨寄北》 C、白居易《观刈麦》 D、陆游《十一月四日风雨大作》

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

教师向学生推荐几本传记作品,下列不合适的是( )A、《骆驼祥子》(老舍) B、《童年》(高尔基) C、《我生活的故事》(海伦·凯勒) D、《忏悔录》(卢梭)

教师向学生推荐几本传记作品,下列不合适的是( )A、《骆驼祥子》(老舍) B、《童年》(高尔基) C、《我生活的故事》(海伦·凯勒) D、《忏悔录》(卢梭)

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身体发展主要包括()等多方面综合的发展。A.身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B.身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C.身体状态、身

身体发展主要包括()等多方面综合的发展。A.身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B.身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C.身体状态、身体机能、体能、基本活动能力D.身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力

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高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的()作为确定实习内容的依据。A.理论学习B.专业技术C.工作任务D.社会实践

高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的()作为确定实习内容的依据。A.理论学习B.专业技术C.工作任务D.社会实践

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作文课上,教师告诉学生写说明文应注意的问题,下列说法不恰当的是( )。A.突出说明对象的特征 B.说明条理清晰明了 C.借用场景渲染气氛 D.讲究语言精确

作文课上,教师告诉学生写说明文应注意的问题,下列说法不恰当的是( )。A.突出说明对象的特征 B.说明条理清晰明了 C.借用场景渲染气氛 D.讲究语言精确

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学完古诗词后,教师让学生对古诗词进行整理,下列词作全部表达离别情绪的是( ).A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》(水是眼波横) B.陶渊明《归园田居

学完古诗词后,教师让学生对古诗词进行整理,下列词作全部表达离别情绪的是( ).A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》(水是眼波横) B.陶渊明《归园田居

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