选择题:强制性、普遍性、基础性这三个特征是()。A.课程目标的基本特征 B.教学计划的基本特征 C.课程标准的基本特征 D.教学目标的基本特征 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 强制性、普遍性、基础性这三个特征是()。 A.课程目标的基本特征 B.教学计划的基本特征 C.课程标准的基本特征 D.教学目标的基本特征 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()。A.活动课程 B.潜在课程 C.综合课程 D.学科课程 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()。A.活动课程 B.潜在课程 C.综合课程 D.学科课程 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。A.教育目的 B.课程目标 C.培养目标 D.课 在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。A.教育目的 B.课程目标 C.培养目标 D.课 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
根据课程任务,可将课程分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 根据课程任务,可将课程分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
1{pz_填空}是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。 1{pz_填空}是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案