题目内容：
人们常说“教学有法，但无定法”，这句话体现了教学的（）。
A.示范性 B.长期性 C.连续性 D.创造性
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答案解析：
选择题：人们常说“教学有法，但无定法”，这句话体现了教学的（）。A.示范性 B.长期性 C.连续性 D.创造性
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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在教学过程中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。A.学生在教育过程中是被动的客体 B.教师在教育活动中是
在教学过程中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。A.学生在教育过程中是被动的客体 B.教师在教育活动中是
1951年，（）提出了“范例教学”的主张。A.布鲁纳 B.赞科夫 C.瓦·根舍因 D.怀特海
1951年，（）提出了“范例教学”的主张。A.布鲁纳 B.赞科夫 C.瓦·根舍因 D.怀特海
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.唯一选择 B.内容 C.途径 D.基础
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.唯一选择 B.内容 C.途径 D.基础
从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。A.社会经验 B.直接经验 C.间接经验 D.生活经验
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知识
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